语文建设
手机知网 App
24小时专家级知识服务
打 开
手机知网首页
期刊
文献检索
工具书
图书
我的知网
充值中心
支持设备
语文建设2022年第24期
核心
半月
|
中国语言文字;中等教育
¥ 6.40
阅读本期
手机阅读
下载APP 手机查看本期
开通会员，期刊低至5折起
开通
期刊主页
发文趋势
发文热点
热门学者
更多
刊内搜索
本期目录
高中语文学习任务群详解与案例丛书
卷首
关注
指向核心素养的语文知识教学：背景、原则与方法
统编教材视域下的小学语文修辞教学
小学语文语法知识与统编教材的编排
学术前沿
“文学阅读与创意表达”学习任务群的内涵、意义与实施建议
语文课程学业质量标准：内涵、框架及内容
“倾听”教学内涵的变化及其类型构拟
教学
让提问成为撬动思辨性读写的杠杆——以“学做一名阅读小侦探”学习任务设计为例
自能作文能力这样炼成——素材加工教学模式的应用与实践
基于单元整体学习任务的作业设计——以六年级下册第二单元为例
核心素养导向下的小学语文跨学科学习研究
场景建构：古诗教学中提升学科素养的探索
钩沉
百年教学文体与文学文体的关系梳理与审视
探索
基于“学评融合”的“评价任务型”单元作业设计
查看更多目录
加载中
更多往期
2023年04期
2023年03期
2023年02期
2023年01期
2022年23期
2022年22期
上一期
全部往期
下一期
同类期刊
更多
学周刊
中学生百科
初中生辅导
中学生阅读(初中版)
中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材)
中学生数理化(八年级数学)(配合人教社教材)
更多期刊
