我国教育学学科研究现状与发展趋势调查报告(二)

论教育研究科学化的必要基础

我国教育管理体制改革的走向及其分析

20世纪西方教育管理思想发展的回顾

人的主体性内涵与人的主体性教育

论学生问题意识的培养

关于心理辅导若干问题的探讨

整体大德育课程体系初探

论德育过程中的情感效应

可贵的探索——评肖鸣政博士的三本新著

面向21世纪的课程改革探索——试论上海市威海路第三小学的“主题组合活动”

“立体型”教学结构改革及中专“3+1”教学模式实验研究

金色童年教育的理论与实践

主动教育的本质特点与实践原则

关于学校教育场的系统研究