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教学月刊·中学版(教学参考)2012年第07期
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中等教育
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本期目录
实践创新
促进高认知思维发展的问题设计——以《苯的结构与性质》教学为例
一材多用:高中政治“探究活动”的再探究
运用习题构建初中科学课堂问题的实践
了解教学基点 注重教学方法 反思教学效果——以“图形的旋转”教学为例
语文教材类文比读浅谈
紧扣题眼解读文本,有效达成教学目标——以 NSEFC Book 5 Unit 2 中“Puzzles in Geography”的阅读教学为例
TUF教学模式在初中英语阅读教学中的应用与研究——以《牛津初中英语》9A Unit 5 Films教学为例
教法探讨
运用转化策略突破地理教学重点难点
借助背景音乐优化政治课堂
基于元认知监控的历史课程开发路径——以“从汉至元政治制度的演变”为例
高中地理教学情境的选取与设计
QQ空间在高中英语教学中的应用
针对英语基础薄弱生的有效写作训练
注重数学题组设计 提升学生思维品质
教材分析
对人教版教材中几个物理规律的重构建议——问题解决视野下高中物理教材重构之实践
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