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湖州师范学院学报2019年第12期

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本期目录

高等教育

完善“校地共育”体制机制培养“明体达用”高素质应用型人才

杜威与彼得斯的教育目的观之比较

高校教师目的感内容及其意义的质性研究

课程教育

制约大学英语中华文化教学的瓶颈研究——基于中华文化教材和课程设置调查后的命题

论浙江红色文化资源在高校德育中的价值与运用

慕课时代大学生“生态素养”课程改革研究

高校理工科专业课程中的思政建设研究与探索——以《测试技术与传感器》课程为例

教育改革

运用认知隐喻思维促进词汇深度习得

大学英语教材视角下学生“文化自信”提升的实践研究

例谈高等数学中的趣味性教学策略

归因教育模式在首次经皮冠状动脉支架植入术患者中的应用

高职院校护理专业实训教学的问题与对策探究

教育管理

地方高校要高高举起服务地方的旗帜——以湖州师范学院为例

地方高校医学生第二课堂体系建设的实践与探索

地方院校医学本科生“考研热”趋势探索——以湖州师范学院医学院口腔医学专业为例

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