论科学、专家与社会主义建设

毛泽东由民主主义者向马克思主义者的转变

继承道德遗产,建设有中国特色的社会主义精神文明

批判继承孔子的教育思想 建设社会主义的精神文明

道德、文化与精神文明

坚持以马克思主义理论指导史学研究——论“以论导史”

导师、诗人——马克思与海涅

论马克思主义对茅盾小说创作的影响

经济建设与计划生育

试以马克思主义的辩证法分析个体心理发展的内部矛盾

论《济金根》的非悲剧性

欧阳予倩年表(1889——1962)(下)

《郁达夫诗词抄》斟补初录

试论《诗经》的艺术表现手法

试释“引婴儿”之“引”