论和谐社会与成人高等教育发展

以“三个代表”为指导 加强和改进成教学生思想政治工作

高校领导干部要有高度负责的执政理念

论三种互竞的教育目的观

马克思的社会结构理论与“三个文明建设”

邓小平国际战略理论探析

以人为本:师德建设的基础

高校考试改革的探索与实践——以“电视教材编制”课程考试改革为例

魏晋南北朝的志怪与志人小说

世俗化语境中人文理想的高扬——略论张承志九十年代的小说散文创作

网络文学亟待正视与批评

世纪末“学者散文”的创作悖论

现代教育思潮引论

终身教育思潮的形成与发展

多元智能理论及其对教育的意义