基于数据化的持续改进的教学体系建设

“新工科”理念下项目化学习推动课堂教学实践

新工科建设背景下实验实践教学体系的构建——以上海交通大学材料科学与工程学院为例

智慧学习方法在材料科学专业教育中的探索与实践

工科专业学科交叉类课程设计与教学模式探索——以材料专业“智能热制造”系列课程为例

材料专业本科生小课时条件下的有限单元法教学探索

环境工程实验课程教学模式改革探索

如何增加专业课堂学生学习的积极性

OBE理念下使用微助教改进课堂教学的探索——以教师教育类理论课程为例

过程考核和及时反馈在引导和激发学生的学习兴趣中的作用——以“工程学导论”课程综合能力培养为例

问题式教学法联合输出式学习在材料物理教学中的应用探索

材料化学课程建设与教学改革初探——以上海交通大学材料专业为例

工科专业本科生毕业设计(论文)教学管理方法探索与思考

综合运用多种教学方法提升环境化学差异化教学品质

多元互动混合教学模式的“环境毒理学”课程探索与实践