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－ 2021年22期－

金融专业低年级学生词汇学习策略与成绩关系的研究

基于“5C”的跨文化交际课程“三位一体式”教学模式探究

《国际商务谈判》课程中的跨文化交际能力培养

李曼;李德俊;

运用App推动商务英语口语教学改革应用研究——以“英语流利说”App应用为例

“课程思政”在高职院校酒店管理专业酒店英语课程中的实施途径研究

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