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－ 2021年01期－

基于学生成绩的学生综合素质量化评价研究

谢雨婷;代秀云;黄先莉;李纪平;刘守印;

统计学混合式教学模式的探索与实践——基于教学设计支持的视角

MOOC辅助下的计量地理学混合学习模式探索

何艳芬;曹明明;李书恒;刘康;邱海军;

先感性、后理性方法在藏族大学生计算机专业教学中的应用研究

赵尔平;王昊;党红恩;

国际视角下电气电子信息类新工科专业创新创业人才培养探索

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