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医学教育与医学边缘学科
医学视听教材配乐要恰到好处——兼与杨亚明同志商榷
<正> 医学视听教材的制作到底要不要配乐,这不仅是编导人员在实际工作中碰到的问题,而且更是一个视听教学理论问题。杨亚明同志在本刊1989年第1期《争呜园地》上发表了“医学视听教材配乐利少弊多”的观
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医学视听教育杂志
1990年01期
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