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基础医学
护生心态的情感考察
本文用社交焦虑、自尊及羞怯诸量表对132名护生进行了测试。其结果显示,护生社交焦虑、羞怯程度较高;社交焦虑与羞怯呈显著相关性,与自尊也呈显著相关性。说明卫生职业学校应加强学生的人文学科修养,锻炼情感心态,教育护生注意心理素质和人际交往方面的修养
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中等医学教育
1998年06期
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