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中国语言文字
对少数民族汉语教学进一步规范化的思考
新疆的少数民族汉语教学自引入 HSK以来发生了深刻的变革 ,基本上顺应了当今国内外语言教学的基本潮流与趋势 ,取得了可喜的成果。但是在教学规范方面尚存在一定的缺陷。本文认为应尽快制定符合新疆汉语教学实际的少数民族汉语教学大纲 ,规范教学内容 ,进一步从整体上提高我区的少数民族汉语教学质量 ,以适应社会与时代的要求。
语言与翻译
2002年03期

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