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医学教育与医学边缘学科
发展健康研究
试图讨论在健康研究中 ,如何适时、恰当并有效地把性别融合于其中。第一 ,我们应更注意健康研究的结果 ;第二 ,在健康研究中注重性别差异的意义 ;第三 ,创造性别健康的可持续性研究环境。
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医学与哲学
2001年02期
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