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中等教育
高中地理学习兴趣的培养
<正>地理学是一门兼跨自然和人文两大学科的大学科,可以用包罗万象来形容,但受现行考试制度的制约,许多教师忙于应付考试,而无暇顾及学生的真实感受,导致学习兴趣下降,学习效率不高。探究既能满足学生的兴趣爱好,又能兼顾考试需求,是当前地理教学工作者的一个大命题,笔者结合多年教学实践,谈几点感受。
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玉溪师范学院学报
2011年07期
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