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高校双语教学中教师心态定位
玉溪师范学院商学院
|
周雪莲
双语教学中,教师在使用国外优秀的教材时,应持有专业中的思想创造者和引导者、教育者中的文化自觉者、国际文化交流中的"学者"等心态。
机 构:
玉溪师范学院商学院;
领 域:
中国语言文字
；
关键词:
双语教学
；
教材
；
教师心态
；
格 式:
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1
53
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玉溪师范学院学报
2011年07期
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