手机知网 App
24小时专家级知识服务
打 开
中国语言文字
普通话教学的心理学基础
普通话教学的心理学基础主要由语言心理学和教育心理学两方面的相关研究构成。 心理学理论对普通话教学的指导有两种表现,一是根据学生言语形成的特点,提供教学依据;二是 运用心理学研究的学习原理来提高普通话教学的质量。
领 域:
格 式:
PDF原版;EPUB自适应版(需下载客户端)
1 150
手机阅读本文
下载APP 手机查看本文
玉溪师范学院学报
2004年11期
相似文献
图书推荐
相关工具书

搜 索