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从人性的角度分析作品人物
玉溪师范学院基础教育系 ,玉溪四中 云南玉溪653100 ;
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曹冰雪
曹雨雪
<正>在多年的教学过程中,笔者始终觉得存在着一个显而易见的误区,那就是在分析作品人物时,往往只强调了"果",而没有注重"因"的分析。也就是说,我们在给作品的人物下结论时,根本就没有分析结论的原因是什么,使学生对人物的理解只是知其然而不知其所以然。例如,对课文《谁是最可爱的人》的分析。教师往往是在与学生共读了志愿军战
机 构:
玉溪师范学院基础教育系 ,玉溪四中 云南玉溪653100;
领 域:
中等教育
；
关键词:
作品人物
；
志愿军
；
格 式:
PDF原版；EPUB自适应版
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玉溪师范学院学报
2004年11期
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