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医学教育与医学边缘学科
生物工程概论的教学方法改进
根据在生物工程概论的课程教学过程中所面临的问题,提出了授课与自学结合的教学方式,运用多种教学形式以及考查与考试相结合的综合评价方式,改变传统的教学模式与评估方法,提高了教学效果。
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药学教育
2004年04期
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