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中等教育
指向核心素养的语文知识教学:背景、原则与方法
在发展学生核心素养的背景下,要真正使语文知识教学焕发生机与活力,就必须在当代语文教育发展的历史语境中了解语文知识“归来”的背景,规避知识教学曾经出现过的问题,遵循整体性、开放性、致用性的原则,通过精心设计,开启富有活力的语文知识教学,建构语文知识教学新生态。
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语文建设
2022年24期
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