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戏剧电影与电视艺术
贵州影视与动画课程教学改革与实践探究——以铜仁学院为例
随着数字时代的到来,进一步拓展了新媒体的边界,为影视与动画人才的培育开启了一道新窗。基于教育部等部委启动新文科建设的时代背景,影视动画课程的改革迎来了新的机遇与挑战,故探索新的教学思路是培育新时代人才的方法,也是为贵州高速发展提供“能源”。现如今贵州影视与动画类课程还有着较大的发展空间,本文结合贵州影视与动画类课程的发展现状,将传统的教学方式进行改革与优化,挖掘贵州本土特色,与新媒体、新平台相结合,探索贵州影视与动画课程的发展思路。
机 构:
格 式:
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艺术评鉴
2022年16期
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