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高等教育
立德树人背景下高校辅导员核心素养提升探究
思政能力不足、职业素养较低、理论功底不牢、人文精神缺失,是目前高校辅导员专业化、职业化、专家化发展的最大障碍。文章通过厘清立德树人背景下高校辅导员核心素养内涵,剖析高校辅导员素质能力现状,从完善学习与专业培训制度、精准引入科研制度、理性借鉴发达地区培养经验、健全激励机制等方面,探讨立德树人背景下高校辅导员核心素养的提升路径,为我国高校辅导员素质能力提升及其队伍建设提供理论支撑和实践思路。
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沿海企业与科技
2021年03期
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