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高等教育
市场营销专业实践教学改革研究——以滁州学院为例
培养市场营销应用型人才既是我国社会发展的客观要求,也是我国高等教育多元发展的必然趋势。文章以滁州学院为例,通过对毕业生和用人单位进行问卷调查,分析了市场营销专业教学中存在的问题,探讨了市场营销专业的实践教学改革路径。
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信阳农林学院学报
2019年01期

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