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教育理论与教育管理
物理课堂教学评价的探索和实践
<正> 1 课堂教学评价 与其它学科一样,物理科课堂教学评价,就是通过对教师在一堂课或几堂课中的教学表现和达到既定目的程度的考察,以便判断在整个教学过程中,各教学要素安排、组织、控制、协调的合理性和适宜度,进而帮助教师寻找可能存在的问题和今后改进的方向,优化教学,推动教学的发展和深化,最终达到提高课堂教学的目的。
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厦门大学学报(自然科学版)
1993年S2期
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