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高等教育
大学生价值观透视
霍刚 
本文从宏观上描述了当代大学生价值观的轮廓;从微观上利用个案手法对大学生价值观的存在形态进行具体揭示。旨在根本上找出大学生价值观走向的内在因素。基本线索是:从价值角度提出大学生价值观问题,再从大学生自我的社会化进程中揭示他们“自我设计、自我实现、自我负责”的价值观由“潜”变“显”的历程。 最后从大学生价值的实现提出:实践是大学生价值实现的唯一途径。从而显示社会选择和塑造大学生是双向的同一过程,开发和利用大学生人才资源成为时代的主题。
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北京电子科技学院学报
1995年00期
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