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成人教育与特殊教育
成人教育科学管理中的人文关照
成人教育的管理工作,由于参与对象的多元化,除了要有科学的管理制度和行政措施外,人文的关照尤其重要。要求管理者做到:组织目标和教师个人目标统一,制度管理和情感管理统一,行政约束和自我约束统一,组织气候和个人抱负统一。
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温州师范学院学报(哲学社会科学版)
1999年02期

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