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中国语言文字
入世形势下的外语教改
参加世界贸易组织后,对外语人才的要求将越来越普遍,越来越高,这对外语教育来说应该是很大的机遇。然而入世所带来的需求未必都能由外语专业培养的人才满足,而我国所面临的外语教学转型期,即基础外语教学的重点将由高校转到中学,将使外语教学面临的挑战可能大于机遇。 ?
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外国语(上海外国语大学学报)
2002年06期

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