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图书情报与数字图书馆
国际图联儿童图书馆服务指南的坚守与创新
国际图联密切关注儿童图书馆服务,《婴幼儿图书馆服务指南》《儿童图书馆服务指南》《青少年图书馆服务指南》《0-18岁儿童图书馆服务指南》(简称“四部指南”)是其专门面向儿童与青少年的系列文件,是相互关联的整体。《青少年图书馆服务指南》是《儿童图书馆服务指南》的补充,《婴幼儿图书馆服务指南》是《儿童图书馆服务指南》的深化。《0-18岁儿童图书馆服务指南》采用广义儿童概念,将0-18岁儿童包含在内,是对前3部指南的补充与完善。文章以《0-18岁儿童图书馆服务指南》为底本,采用文本分析法、比较分析法与整体法,对“四部指南”之间的传承演变进行梳理,从整体上审视“四部指南”在修订与完善中的坚守与创新。创新体现在框架结构、具体内容的调整与补充,服务理念的更新,如“用户(儿童)参与”“价值评估”“空间资源观”理念的渗透。坚守则是“四部指南”规范与指导儿童图书馆服务实践开展的精髓始终未变。我国对“四部指南”的关注首先出现在政策文件的制定与评估指标体系的构建中,然后指导我国儿童图书馆实践,如公共图书馆内儿童独立空间的设置、儿童与家长成为公共图书馆服务的整体、发挥儿童主体作用、建立多元化的伙伴合作关系。
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