手机知网 App
24小时专家级知识服务
打 开
数学
数学建模思想在大学数学教学中渗透的探索与实践
本文结合自身的教学实践,介绍了对数学及数学建模的再认识和在数学教学中渗透数学建模思想的具体做法:重视数学原理形成背景的介绍,同时介绍了在概念教学、定理证明、习题课教学以及作业中数学建模思想的渗透.事实证明,将数学建模的思想渗透到教学的各个环节中去,是提高大学生的数学应用意识和创新能力的一条捷径.
领 域:
数学
格 式:
PDF原版;EPUB自适应版(需下载客户端)
4 163
手机阅读本文
下载APP 手机查看本文
泰山学院学报
2008年03期
相似文献
图书推荐
相关工具书

搜 索