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求实、改革与发展是邓小平教育思想的主要特点──兼论因循守旧是制约高等教育发展的主要因素
山东矿业学院!山东泰安,271019
|
李金良
文章从三个方面分析了邓小平教育理论鲜明的中国特色和时代特征，指出当前影响高等教育发展的主要因素及应解决好的三个问题。
机 构:
山东矿业学院!山东泰安,271019;
领 域:
高等教育
；
关键词:
教育思想
；
求实
；
改革
；
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山东矿业学院学报(社会科学版)
1999年01期
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