参加编拟测题的体会-教育科研情况交流1982年07期-手机知网

参加编拟测题的体会

左和金

<正> (一)命题是每个教师的经常工作,如何使命题科学化,是一个值得探讨的问题。几年前,我校数学组就对这个问题开始了探索。1978年高考复习时,学生的数学基础差,能力差,复习时间又短。为了提高复习的效率,我们认为首先要使教师和学生较具体、确切地知道“两差”究竟“差”在那里,然后才能

领　域:

中等教育；

关键词:

学业成绩评定；内容分布；教材内容；性质定理；