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高等教育
个性化——道德教育的必然趋势
道德教育在大学教育中一直得到很高的重视,但是,由于其基本上使用传统的灌输方法进行教学再加上许多其他因素的影响,使得其教学效果一直不太理想,如何改进教学方法,提高教学质量,以帮助大学生树立正确荣辱观是时代赋予我们教育的课题。该文从个性化的角度出发,探讨提高教学质量的方法,以做引玉之砖。
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陕西教育·理论
2006年Z2期
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