手机知网 App
24小时专家级知识服务
打 开
教育理论与教育管理
关于信息技术与课程整合的再思考
目前信息技术与课程整合的风潮越刮越烈,炙手可热,因此引起不少教师和研究机构争相效仿。然而,信息技术与课程整合却并没有所谓的那么简单。因此,有必要淡化这种盲目热潮。应当从信息技术与课程整合应该整合什么,如何认识信息技术与课程整合的复杂性,以及信息技术与课程整合的核心和关键这三方面认识信息技术与课程整合的长期性和艰巨性。
手机阅读本文
下载APP 手机查看本文
教育探索
2006年08期
相似文献
图书推荐
相关工具书

搜 索