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高等教育
论新世纪我国高校学生工作意识与特点的新走势
21世纪我国高等教育的重点是培养学生的创造能力、合作能力、综合能力、组织能力、竞争能力、抗挫能力、动手能力,并使学生具有较高的思想觉悟,正确的人生观、世界观,高尚的道德品质,扎实的专业知识,宽阔的知识视野,健康的身心素质,健全的人格特征,良好的情绪品质,协?
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青海师范大学学报(哲学社会科学版)
1998年03期
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