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21世纪的师范教育如何适应素质教育
河北师范大学教科所!石家庄050016
|
耿文侠
为适应基础教育从“应试教育”向素质教育的转轨,21世纪的师范教育观念与人才培养目标也应随之进行调整和改革。
机 构:
河北师范大学教科所!石家庄050016;
领 域:
高等教育
;
关键词:
素质教育
;
师范教育
;
人才培养
;
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青海师范大学学报(哲学社会科学版)
1998年03期
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