运用群体效应搞好作文教学-河南农业2008年16期-手机知网

运用群体效应搞好作文教学

薛文娟

当前新课改倡导的学习方式是自主、合作、探究,其中合作彰显的就是群体效应。群体效应具有竞争性、互补性、示范性、求异性的特征,作文教学运用好群体效应,就能够使竞争性与互补性,模仿性与求异性得到和谐的统一,从而使作文的总体水平大面积提高。

领　域:

中等教育；

关键词:

作文教学；教学方法；群体效应；