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中等教育
历史教师的课堂语言素质
<正>在课堂教学中,历史教师如何使用准确、生动、简洁的语言,完成历史教学的三大任务,是一个值得探讨的课题.本人联系高中历史课堂教学谈一些看法,以求教于同仁.
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历史教学
1998年08期
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