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高等教育
大学教师的学问行为、方法与态度
学问行为即创造知识的行为。在学问行为的过程中所涉及个人的思想观念、技巧方法、研究成果表现和社会认同等方面的问题,需要研究者有正确的态度去协调和处理这些关系。
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科学学研究
2007年S2期
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