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高等教育
文化资本视域下海外华侨华人高层次人才参与高校创新创业教育的现状及对策——以G大学为例
采用访谈法来对G大学个案进行分析,研究发现,学术地位的维护与助推学生成长成才是海外高层次人才将文化资本投入创新创业教育的双重动机,而高校学工部门所提供的经费、场地与信息成为其文化资本在创新创业教育场域再生产的重要机制。从实践来看,海外高层次人才的文化资本成为提升高校创新创业教育绩效的关键因素;然而,当前高校以绩效为导向的政策支持体系与低下的科技管理效能,抑制了海外高层次人才运用文化资本的能动性及其创新创业教育成果转化速率。据此,未来高校应当建构以过程为导向的政策支持体系,并通过改进科技管理效能来进一步发挥海外高层次人才助推创新创业教育绩效的角色作用。
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科技管理研究
2022年05期
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