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中等教育
课堂教学导入方法探析
"良好的开端是成功的一半",恰当的课堂导入能够创设教学情境,吸引学生注意,点燃学生思维的火花,同时还能够激发学生学习兴趣,架构新旧知识联系的桥梁。文章从导入的意义和方法两方面进行论述,讨论如何更好的设计和驾驭课堂教学的导入环节。
领 域:
关键词:
教学方法导入
格 式:
PDF原版;EPUB自适应版(需下载客户端)
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考试周刊
2020年72期

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