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教学研究的本质与特点
西北师范大学
|
王嘉毅
作者深入分析了西方三种主要的教学本质观 (实证主义观点、解释学派的观点、社会批判流派的观点),指出它们都存在明显缺陷。他用马克思的主义的逻辑与历史相统一、理论与实践相结合的观点分析了教学研究的本质。
机 构:
西北师范大学;
领 域:
教育理论与教育管理
;
关键词:
交互作用
;
实证主义
;
社会批判
;
经验主义
;
本质观
;
教学活动
;
格 式:
PDF原版;EPUB自适应版
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50
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教育研究
1995年08期
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