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初等教育
规模办学初探──海淀区翠微小学规模办学的个案研究报告
本文通过对海淀区翠微小学实施规模办学案例的典型调研,分析了规模办学的起因、过程、成效、经验及问题,认为规模办学最终要达到促使国有教育资产增值、改善办学条件、优化教育队伍和强化学校名牌效应的目的,并对规模办学中出现的问题提出建议。
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教育科学研究
2000年03期
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