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高职院校课程思政协同育人机制的专业课教学探索
苏州信息职业技术学院计算机科学与技术系
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盛雪丰
孙翠改
施冬梅
针对思政元素与专业知识融合度不高、思政元素的传授方式较单一和课程思政元素评价体系不明晰等问题,探讨如何在专业课程的人才培养方案、课程标准、课程内容、课程实践、考核评价5个方面融入课程思政元素,介绍将课程思政渗透教学全过程的教学方法,说明创新点。
机 构:
苏州信息职业技术学院计算机科学与技术系;
领 域:
职业教育
；
关键词:
立德树人
；
课程思政
；
课程
；
教学
；
格 式:
PDF原版；EPUB自适应版
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计算机教育
2021年09期
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