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计算机硬件技术
计算机基础课程思政探索与实践
从教师、学生、课程3个主体出发,提出三位一体的计算机基础课程思政构建思路,介绍计算机基础课程思政构建实践,总结一套围绕学生培养的,提升教师职业道德、课程思政能力的培养计划和课程教学方法。
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PDF原版;EPUB自适应版(需下载客户端)
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计算机教育
2021年09期
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