手机知网 App
24小时专家级知识服务
打 开
高等教育
新工科背景下知识工程公共课程教学改革
分析知识工程课程教学现状,针对计算机专业研究生尤其是选修知识工程公共课程的非计算机研究生存在学习困难的问题,提出以培养能综合应用人工智能的高层次人才为目标设计课程,并采取线上教学与案例驱动的教学模式,介绍知识工程公共课在线教学体系建设,最后说明实际教学中的改革效果。
领 域:
格 式:
PDF原版;EPUB自适应版(需下载客户端)
1 150
手机阅读本文
下载APP 手机查看本文
计算机教育
2021年07期
相似文献
图书推荐
相关工具书

搜 索