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以赛促学实践教学体系下的穿透式案例设计
武汉大学计算机学院
|
王毅
张沪寅
针对计算机实践教学中专业性、技能型人才培养要求,与新工科创新性、复合型人才培养标准难以兼具的问题,提出了成果导向的以赛促学实践教学体系,并设计制作了基于轮式机器人实践教学案例。并通过学科竞赛和大创项目对学习成果进行验证。
机 构:
武汉大学计算机学院;
领 域:
高等教育
；
自动化技术
；
关键词:
新工科
；
三全育人
；
成果导向
；
案例建设
；
格 式:
PDF原版；EPUB自适应版
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计算机教育
2021年06期
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