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高等教育
以赛促学实践教学体系下的穿透式案例设计
针对计算机实践教学中专业性、技能型人才培养要求,与新工科创新性、复合型人才培养标准难以兼具的问题,提出了成果导向的以赛促学实践教学体系,并设计制作了基于轮式机器人实践教学案例。并通过学科竞赛和大创项目对学习成果进行验证。
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计算机教育
2021年06期
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