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中等教育
直观图示法在高中哲学原理教学中的运用
<正>高中哲学教学中有不少概念和原理非常抽象,教师单凭言语讲解,学生既不好理解,也不易记忆,而运用直观图示法进行哲学原理教学,是破解其中疑难的有效对策。所谓直观图示法就是指根据学科
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教学月刊(中学版)
2012年08期
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