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高等教育
一流本科课程建设的探索——以“中国税制”课程为例
课程是人才培养的核心要素,是落实"立德树人"根本任务的微观载体。一流本科课程建设需要坚持"以学生发展为中心"的教学理念,注重学生的全面发展,因而需要开展课堂变革,着力打造高阶、互动、多元评价与知行合一的课堂。此外,加强基层教学组织建设,定期开展集体备课也是一流本科课程建设的重要一环。
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中国大学教学
2020年12期
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