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试探大学英语教学的衔接
大学英语教学与中学英语教学紧密相关,又有显著的差异。如何使大学新生更快的适应大学英语教学环境、方法,做好大学、中学英语教学的过渡与衔接,是提高大学英语教学质量的关键。本文结合大学、中学教学大纲的要求与差异,试探两者之间的关系和如何做好衔接工作。
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佳木斯教育学院学报
2010年02期
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