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中等教育
学科交流——高中历史课堂上的尴尬
刘娜 
谈起中学历史教材,谈起素质教育,作为一名中学历史教师的我马上想起在日常的教学工作中遭遇的一些尴尬,其中有些不能不引发我们的一些思考。
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出版经济
2004年08期

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