手机知网 App
24小时专家级知识服务
打 开
中等教育
论思维与写作
<正> 高校《写作学》是一门创造性的系统工程。怎样才能提高这门系统工程的“创造效应”呢?笔者认为,在教学中注重“思维能力”的训练,是一条有效的途径。正如《思维科学导论》一书中所指出的:“人们不了解创造思维的规律,就不能自觉地培养学生的创造能力。”本文仅就思维与写作的关系,作一探讨。
0 75
手机阅读本文
下载APP 手机查看本文
杭州师范学院学报
1993年04期
相似文献
图书推荐
相关工具书

搜 索